Harp in de Klas

 

Bestel nu een flyer! 

HARP in de KLAS

Muziek was jarenlang een ondergeschoven kindje in het basisonderwijs. Gelukkig zien we een positieve verandering in de aandacht voor muziekles op de basisschool. Harpiste en docent Machteld Kerkmeester ontwikkelde een snelle, effectieve methode waarmee iedere klas binnen 30 minuten meerdere liedjes leert spelen op speciale schoolharpen.

Harp op schoolDeze unieke schoolharpen zijn gebouwd door Hans den Brok in 1990, in opdracht van harpdocent Frederike Spakman. De handzame harpjes zijn stevig, stabiel en de gekozen snaren zijn precies afgestemd op de lesmethode van Harp in de Klas. Inmiddels is er een nieuw model ontwikkeld door Machteld Kerkmeester in samenwerking met de geweldige Nederlandse harpbouwer Jan Nijp.

Harp in de Klas voor ieder kind!

Vaak worden in het basisonderwijs instrumenten ingezet die flink veel geluid produceren zoals Djembé’s en blaasinstrumenten. In een tijd waarin kinderen worden overladen met prikkels uit de hectische samenleving door televisie, computerspelletjes en sociale media, geeft Harp in de Klas de kinderen juist rust en doet een beroep op een andere kant van het kind. De harp heeft een rustgevend effect. Kinderen van alle leeftijden en uit alle hoeken van de samenleving vertellen na afloop van de workshops dat ze zich ontspannen voelen. Leerkrachten spreken regelmatig hun verbazing uit over het effect op hun groep. Drukke leerlingen en kinderen die vaak moeite hebben concentratie bij hun reguliere schooltaken zien zij tijdens Harp in de Klas vol overgave muziek maken op de kleine harpjes.

Alle kinderen doen mee!

Het belangrijkste doel van Harp in de Klas is om ieder kind te laten ervaren dat muziek maken niet moeilijk hoeft te zijn. Zo krijgt iedere leerling vertrouwen in zijn eigen muzikale capaciteiten.                De harp heeft de naam ingewikkeld te zijn, maar Machteld Kerkmeester bewijst met deze workshops dat dat beeld onterecht is en het instrument juist eenvoudig en overzichtelijk is. Door de effectieve lesmethode die Machteld Kerkmeester ontwikkelde en het geven van heldere instructies speelt ieder kind binnen een paar minuten mee. De groep bepaalt het tempo en het aantal liedjes dat samen gespeeld kan worden binnen één enkele les. Machteld daagt de kinderen vooraf uit, waarna zij bereid zijn hard te werken om het doel van het samenspelen van 3 of 4 liedjes binnen 30 minuten te bereiken.